Soalan | Markah Penuh | Pemarkahan |
Karangan Bahagian A | 30 | Penilaian dibuat secara impression berdasarkan ketepatan dengan tajuk dan tema, penggunaan bahasa, tanda bacaan, ejaan dan penggunaan kosa kata yang mantap di samping keutuhan wacana dan huraian idea yang bernas |
Karangan Bahagian B | 100 | Penilaian dibuat secara impression berdasarkan ketepatan dengan tajuk dan tema, penggunaan bahasa, tanda bacaan, ejaan dan penggunaan kosa kata yang mantap di samping keutuhan wacana dan huraian idea yang bernas |
Rumusan | 30 | Isi : 20 markah Bahasa : 10 markah |
Pemahaman | 35 | Setiap isi jawapan yang betul diberikan 1 atau 2 markah mengikut wajaran dan akan ditolak ½ markah bagi kesalahan bahasa dan struktur ayat |
Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa | 30 | Setiap ayat yang betul = 1 markah Setiap kesalahan ejaan, imbuhan, kata, istilah = 1 markah Mencerakinkan ayat / menyambung ayat / menukarkan ayat cakap ajuk / cakap pindah / dialog = 6 markah Setiap peribahasa = 2 markah |
Novel | 15 | a) 7 markah = 2 markah bagi setiap satu isi dan 3 markah bahasa bagi keseluruhan jawapan b) 8 markah – 2 markah bagi setiap isi |
Cara mendapat rezeki yang tak terduga
Saturday, October 8, 2011
Bahasa Melayu SPM
Matapelajaran Bahasa Melayu terdiri daripada kertas1 dan Kertas 2. Berikut adalah kaedah pemarkahannya.
0
comments
Labels:
SPM
Monday, October 3, 2011
Don't give up..
S
Who Moved My Cheese? features four characters: two mice, "Sniff" and "Scurry," and two littlepeople, miniature humans in essence, "Hem" and "Haw." They live in a maze, a representation of one's environment, and look for cheese, representative of happiness and success. Initially without cheese, each group, the mice and humans, paired off and traveled the lengthy corridors searching for cheese. One day both groups happen upon a cheese-filled corridor at "Cheese Station C". Content with their find, the humans establish routines around their daily intake of cheese, slowly becoming arrogant in the process.
0
comments
Labels:
Pelajar Cemerlang,
PMR,
SPM,
UPSR
Subscribe to:
Posts (Atom)